大班教材《我是爱牙好宝贝》含深思适用于大班的健康主题教学活动当中，让婴幼儿了解要爱惜我们的牙齿，培养4个护牙好习惯，理解牙齿健康的规范，了解蛀牙是什么原因，初步培养好的卫生习惯，快来看看婴幼儿园大班《我是爱牙好宝贝》含深思教材吧。
活动目的：
1、理解牙齿健康的规范，了解蛀牙是什么原因。
2、了解要爱惜我们的牙齿，培养4个护牙好习惯。
3、初步培养好的卫生习惯。
4、积极的参与活动，大胆的说源于己的想法。
活动筹备：
PPT活动重点：了解要爱惜我们的牙齿，培养早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。
活动难题：
理解牙齿健康的规范，了解蛀牙是什么原因。
活动过程：
1、导入
1．老师：大家班的小朋友是否很喜欢猜谜语呀？
张老师今天请小朋友猜一个谜语，竖起你的小耳朵认真的听，假如你猜出谜底，请你把你的小手举起来。
小小石头硬又白，整整齐齐排两排，每天早起刷干净，结结实实不喜欢坏（牙齿）
2、健康的牙齿的规范：
1．让婴幼儿自己说自己觉得健康的牙齿是哪种？
大家小朋友真棒，答案被你们猜出来了，是牙齿。关于牙齿的秘密你了解多少呢？我目前来考考你们，怎么样？
你们了解哪种牙齿是健康的吗？（你觉得的）{请个别婴幼儿回答}
2．请牙博士为婴幼儿解答：小朋友说的都非常有道理，但你们说的有些地方不全方位，今天张老师请来了一位比较有权威的牙医来到大家婴幼儿园，大家先来认识一下吧，他就是牙博士，大家来用热烈的掌声欢迎欢迎他，大家一块儿听一听牙博士他觉得哪种牙齿才是健康的？
（1）牙齿干净
（2）没蛀牙
（3）不会疼痛
（4）牙龈颜色正常
（5）没出血2.请小朋友想想我们的牙齿是否健康的：目前请小朋友依据牙博士刚刚说的哪几个方面，想一想你一个人的牙齿是否健康的？我请你来讲一说，你的牙齿是健康的吗？为何不是健康的？
{请个别婴幼儿回答，引出蛀牙}
3、关于蛀牙的形成:大家班有很多的小朋友的牙齿都不是健康的，有好多小朋友有蛀牙，可是你了解蛀牙是如何形成的吗？
{请个别婴幼儿回答，说源于己的想法}
：大家一块儿看一看蛀牙是如何形成的？
{播放蛀牙形成视频}
进行总结：假如口腔不干净，牙齿表面会堆积很多的细菌，细菌在食物中的糖的帮忙下，产生很多的酸，时间久了，酸对牙齿进行破坏，导致龋洞，蛀牙就形成了。
4、探索解决蛀牙的办法:你们都了解了蛀牙是什么原因，可不可怕呀？那大家一块儿想想方法，把这类细菌消灭掉，你们来讨论一下，有什么好的办法可以帮助大家保护牙齿？
{请婴幼儿来讲一说}
：大家一块儿听听牙博士是如何告诉大家小朋友的？
{播放护牙视频}
：小朋友们，你们想不想了解为何吃完喝完嚼无糖口香糖可以保护牙齿吗？
{播放唾液护齿的原理视频}
5、结束部分：大家小朋友今天了解了那样多的关于牙齿的秘密，还有保护牙齿的好办法，我期望孩子们将来能培养4个护齿的好习惯。都拥有健康的牙齿，能否做到？
教学深思：
通过本次活动的学习，借助了短视频，让孩子们可以了解的了解蛀牙是什么原因，健康的牙齿直接关系到全身进步。因此，保护好婴幼儿的牙齿具备要紧的意义，婴幼儿要培养好的护齿习惯，才能拥有健康的牙齿。孩子们上课时听的，学的都非常认真，对孩子的影响应该是比较大的。
小百科：牙是人体最坚硬的器官，嵌入上、下颌骨牙槽内，分别排列成上牙弓和下牙弓。
